Œilpublic
Assemblée nationale · scrutin public n° 3334 · 1er février 2024 · première lecture

Qui a voté la proposition de loi visant à pérenniser les jardins d'enfants gérés par une collectivité publique ou bénéficiant de financements publics ?

Le 1er février 2024, l'Assemblée nationale a adopté la proposition de loi visant à pérenniser les jardins d'enfants gérés par une collectivité publique ou bénéficiant de financements publics (première lecture) par 38 voix pour et 4 contre, avec 1 abstentions. 1 député a voté autrement que la majorité de leur groupe.

RésultatAdopté
Pour38
Contre4
Abstention1
Non-votants1
Majorité · 50 % des exprimés
0 %pour 90.5 %100 %
Vote par groupe
GroupePourContreAbst.Non-v.Majorité
LFI2000pour
ECOLO4000pour
SOC5000pour
GDR1000pour
RE12000pour
DEM0410contre
LIOT1000pour
HOR4000pour
LR4000pour
RN5001pour
Ont voté autrement que leur groupe1
Liste nominative44 députés

Pour · 38

LFIRodrigo Arenas, Aymeric Caron

ECOLOHubert Julien-Laferrière, Francesca Pasquini, Sandra Regol, Eva Sas

SOCMarie-Noëlle Battistel, Mickaël Bouloux, Fatiha Keloua Hachi, Chantal Jourdan, Anna Pic

GDRYannick Monnet

REDavid Amiel, Françoise Buffet, Philippe Emmanuel, Alexis Izard, Guillaume Kasbarian, Virginie Lanlo, Pascal Lavergne, Annaïg Le Meur, Emmanuel Pellerin, Lionel Royer-Perreaut, Dominique Da Silva, Caroline Yadan

LIOTDavid Taupiac

HORAgnès Carel, Christophe Plassard, Marie-Agnès Poussier-Winsback, Isabelle Rauch

LRÉmilie Bonnivard, Virginie Duby-Muller, Philippe Juvin, Michèle Tabarot

RNSophie Blanc, Frédéric Falcon, Michel Guiniot, Lisette Pollet, Jean-Philippe Tanguy

Contre · 4

DEMJean-Louis Bourlanges, Laurent Croizier, Marina Ferrari, Jean-Paul Mattei

Abstention · 1

DEMMickaël Cosson

N'ont pas pris part au vote · 1

RNHélène Laporte

Chiffres du scrutin public tels que publiés par l'Assemblée nationale. Un député peut voter par délégation d'un collègue : un vote nominatif ne prouve pas la présence en séance. La position majoritaire de chaque groupe est celle que publie l'Assemblée. Méthode et sources.